Una de las multitudes nuevas tecnologías de las que podemos
hacer uso en el aula de infantil, son las videoconferencias, ya que permiten
una conexión a tiempo real, con imagen y sonido, entre alumnos- profesores
incluso diferentes centros.
Son muchas las actividades que podemos realizar con esta
herramienta, podemos realizar juegos con alumnos de diferentes clases, bien
para explicarse entre ellos los conocimientos que se están adquiriendo o
incluso los juegos que están desarrollando dentro del aula.
Por otro lado podemos realizar conexiones entre
alumno-profesor; sería un cambio en la
metodología tradicional, ya que se necesitan conocimientos sobre esta
herramienta, un cambio en el comportamiento y distintas maneras de presentar la
información que vamos a mostrarle a los alumnos. Por otro lado, los alumnos
deberán asumir un comportamiento más maduro que el habitual de las aulas ya que
no se presentan las mismas condiciones en el aula, el profesor estaría ausente.
A continuación paso a explicar todo lo que envuelve a la
videoconferencia, tipos, aplicaciones, herramientas…
ÍNDICE
1 1-
¿Qué es una videoconferencia?
2 2-
Tipos de videoconferencias
3 3- Aplicaciones educativas.
4- Herramientas de videoconferencia.
1 ¿Qué es una videoconferencia?
Una videoconferencia se define como un conjunto de software y
hardware que permite la conexión simultánea en tiempo real por medio de imagen
y sonido que hacen relacionarse e intercambiar información de forma interactiva
a personas que se encuentran geográficamente distantes como si estuvieran en un
mismo lugar de reunión.
- Es un medio de comunicación audiovisual y multimedia.
- Es un medio síncrono que favorece la interacción en tiempo real.
- Permite una comunicación bidireccional.
- Facilita una comunicación independientemente del espacio.
- Permite incorporar diferentes tipos de recursos.
- Permite su grabación para visionarlo en otro momento.
Aunque también presenta varios inconvenientes:
2 Tipos de videoconferencia
En función del soporte tecnológico:
-
Tipo 1: Sistemas de videoconferencia basados en
web que utilizan la web como plataforma y no es necesaria la instalación de ningún
programa plugin para el navegador.
-
Tipo 2: Sistemas de videoconferencias basados en
la web que necesitan un plugin para funcionar.
-
Tipo 3: Sistemas de videoconferencias basados en
escritorio.
En función del número de conexiones que se realizan:
-
Videoconferencia punto a punto; Existen 2
equipos conectados.
-
Videoconferencia multipunto: Más de 2 equipos
conectados.
3 Aplicaciones educativas
Educación a distancia:
-
Cursos lecciones y tutoría
-
Alumnos asisten a clases no ofrecidas en su
centro.
-
Tutoría remota para atención personal.
-
Profesores comparten docencia con otros
profesores remotos de la misma temática.
-
Cursos ofrecidos fuera del horario para
estudiantes que no pueden asistir en el horario normal.
Consulta a expertos:
-
Panel de discusión.
-
Un experto responde a cuestiones.
-
Acontecimientos remotos.
-
Contacto con investigadores del campo.
-
Compartir experiencias e interaccionar con
protagonistas de acontecimientos.
Proyectos multicentro:
-
Profesores y alumnos colaboran e intercambian
informaciones con otros centros.
-
Debates y conferencias de investigación
compartidos por varias escuelas.
-
Aprendizaje colaborativo distribuido.
-
Colaboración y comunicación en proyectos
colaborativos.
Actividades profesionales:
-
Observación de prácticas y discusión posterior.
-
Cursos para profesores en servicio.
-
Tutorización de prácticas remotas.
-
Intercambios y discusión de métodos.
Actividades comunitarias:
-
Sesiones parlamentarias.
-
Apoyo a intereses especiales.
-
Educación de adultos.
-
Encuentros virtuales con personalidades.
Existen multitud de herramientas para usar con las videoconferencias, entre ellas;
Skype, Ichat, o Adobe Connect, esta última pertenece a la
suite de Adobe de pago, permite según las versiones, la posibilidad de
establecer roles a los usuarios, compartir archivos, pizarra, grabar sesiones…
Un saludo.
ELENA.
No hay comentarios:
Publicar un comentario